L’exposition itinérante conçue par une classe de 4ème et deux enseignantes Meghuy ROUSSEAU, professeur de Lettres modernes et Régine RELOUZAT, professeure documentaliste se veut innovante car elle contient un QR code qui mène vers un autre outil du Kit : le padlet créée par l’équipe AESH et Ilsa MARVEUX. Elle interroge la question du handicap du point de vue de la loi, des personnalités et de la culture afin d’améliorer la connaissance de soi et des autres.
Les Hashtag créés par les élèves de la communauté éducative par le bais d’une boîte à idées permet de conscientiser de nombreux internautes en valorisant des mots clés et en donnant de l’emphase pour mieux connaître le handicap.